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我的世界 创造模式玩法:如何自由发挥创意建造与探索

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  【人物】支教老师袁辉

  【故事】2012年,袁辉来到湖北武陵山区,先后在恩施土家族苗族自治州巴东县清太坪镇姜家湾教学点、白沙坪小学等地从事志愿支教服务。多年来,他克服环境艰苦等困难,在扎实开展支教工作的同时,积极动员各方力量支援本地教育和困境儿童,争取各界资源助力教育扶贫。袁辉曾获第二十三届“中国青年五四奖章”,入选2021年“最美基层高校毕业生”。

  【点评】

  2022年9月8日,是袁辉支教整10年的日子。10年前的一个雨天,袁辉搭车至巴东县野三关镇,换乘三轮车找到姜家湾教学点。当时,巴东还是国家级贫困县,姜家湾教学点位于半山腰,生活条件艰苦。到达后的第一晚,没有安身之所,袁辉干脆找来几张课桌拼凑成床板,在睡袋里凑合了一宿。纵然艰辛,袁辉从未想过退缩,自此在大山深处扎下根来。

  心有大爱,默默奉献。在姜家湾教学点,袁辉利用周末跋山涉水,走访每个孩子的家庭,发现哪家有困难,就悄悄留下一笔爱心款。白沙坪小学人手紧张,他主动承担更多教学任务,还利用休息时间到附近的学校代课。为了给患有罕见病的孩子补课,他每周往返几十里山路,坚持6年,风雨无阻。10年来,袁辉将感情倾注到每个孩子身上,用坚守照亮他们的成长之路。“您来后,仿佛有一缕温暖的光照进我的世界”“袁老师,谢谢您对我的照顾”……孩子们的真挚感言,是对他最好的褒奖。

  心有热爱,寓教于乐。在袁辉的课堂上,别致的设计、幽默的语言、活跃的气氛贯穿始终,孩子们学在其中、乐在其中。讲生命安全教育课,他将知识点设计成情景剧,让学生上台“演出”;有学生性格内向、学习跟不上,袁辉做免费家教,带学生踢球、爬山、参加户外运动,帮助他们发现自身优点、找到自信。10年支教,为山里的孩子们打开了看见更精彩世界的窗户,也让袁辉收获了与学生们的深厚感情。“能够实现自己少年时代的梦想,能够陪伴孩子们健康快乐地成长,并从中感受到存在的价值和生命的乐趣”,这样的感悟,映照着他内心的丰盈。

  在袁辉的感召下,越来越多的人参与到支教的队伍中来,他们中有南京大学派出的研究生支教团,有中南财经政法大学等前来开展暑期支教的学生。去年,已经走出深山、考上中国人民大学的学生发起“千笔书信、冬日温情”活动,组织61位中国人民大学的学生与袁辉所在的望坪中学学生互通书信,鼓励孩子们常怀梦想、努力拼搏。抱定“到基层去、到祖国最需要的地方去”的信念,坚定“小我融入大我,青春献给祖国”的意志,用知识与眼界启迪智慧、用热爱和坚守点亮梦想,一批又一批远赴他乡的支教者,必将在青春之花绚丽绽放的同时,浇灌出教书育人的累累硕果。

  人民日报 王 翔

【编辑:唐炜妮】

最新评论:

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匿名网友
看了攻略,我的游戏操作从混乱变得有序,尤其是在技能使用和角色搭配方面,终于找到了合适的方案,非常感谢作者!
1分钟前
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匿名网友
讲得太细致了,小白也能看懂!
5分钟前
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匿名网友
太实用的攻略了,建议加个关注!
10分钟前
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匿名网友
这篇攻略讲得非常清楚,内容非常实用,我照着步骤走过了一次,发现自己的游戏操作已经有了质的飞跃,真心感谢!
15分钟前
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匿名网友
看完这篇攻略后,我觉得自己的游戏水平有了质的飞跃,尤其是在技能搭配和敌人应对上,作者的建议太有用了!
30分钟前
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