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  福州4月8日电(郑江洛)“希望我们能以乐为桥,以公益教学的方式,为大陆乡村的小学播撒艺术种子。”台湾音乐教师吴嘉绮日前在福州受访时说。

  近期,吴嘉绮结束了在云南为期近一周的支教回到福州。在台湾音乐教育领域深耕二十余年的吴嘉绮,2016年受邀赴福州参与公益创业活动。自此,吴嘉绮经常往返于两岸,如今逐步将事业重心转移至福州。在大陆教学过程中,她将她的活泼且系统化的教学法,融入音乐基础训练课程。

  吴嘉绮过去在台湾的小学从事音乐教学多年,而后在台湾创办了自己的音乐机构。“我教过的学生中,许多后来并未选择音乐专业,但他们的逻辑思维和创造力也得益于音乐训练。”吴嘉绮说。

  今年3月初,吴嘉绮加入福州音乐人张健发起的公益项目,这一项目由海峡两岸音乐教师携手开展公益支教,他们先后前往云南几所偏远的乡村学校,开展为期一个月的音乐课程教学。

  3月中下旬,吴嘉绮前往云南昆明乌蒙乡中心小学进行音乐课程教学。吴嘉绮说,此行云南她主要教的是一年级的学生,孩子们天真淳朴。“那里的孩子有些连乐谱都没见过,但他们的歌声充满灵性。”

2025年3月下旬,吴嘉绮在云南音乐课上教授学生竖笛。 受访者供图

  吴嘉绮介绍道,在台湾,小学生多数拥有竖笛(台湾称为“直笛”),通过系统化训练掌握音感与节奏。她希望通过这种模式,能提升学生音乐素养,激发他们的创造力。

  吴嘉绮告诉记者,借助竖笛为学生引入乐理知识,帮助他们学习五线谱,再用节奏卡片开展互动训练,让原本枯燥的乐理知识变得生动有趣。

  竖笛教学引发了很多孩子对音乐的兴趣,在课后,他们还会相约到户外或者孩子家中进行教学,家长也纷纷加入其中。经过一段时间的学习,孩子们已经掌握几个基本的音符,能简单地吹奏出完整的曲目《玛丽有只小羊羔》,令她感动又欣喜。

  此行云南,吴嘉绮特地准备了小学音乐课程教案,她不仅教会孩子们基础乐理,还帮助培养当地教师的音乐教学能力。

  过去,吴嘉绮在台湾也常参与志愿服务,而此次加入两岸音乐教师组成的志愿队伍,服务大陆乡村小学,对她而言还是首次。她期望未来这支志愿队伍的阵容能不断壮大,吸引更多两岸青年加入。他们未来还有走进福建乡村开展公益支教的计划。

2025年3月下旬,吴嘉绮(中)和在云南支教时和学生们合影。 受访者供图

  吴嘉绮对未来充满期待,她计划在大陆继续进行两岸音乐交流,还将探索少数民族音乐系统化教学方案,让更多孩子通过音乐感受中华文化的魅力。

  吴嘉绮说,两岸音乐教育各有所长,将两者相互结合,能产生奇妙的化学反应。她透露,他们计划后续对云南乡村的学校开展线上辅导,帮助他们组建小型竖笛乐团,希望让音乐成为乡村孩子连接世界的纽带。(完)

【编辑:田博群】

最新评论:

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匿名网友
对新版本的理解比我都透彻。
1分钟前
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匿名网友
每一条建议都很有价值,特别是关于装备选择和技能搭配的部分,让我提升了很多,感觉自己玩这款游戏的水平提高了不少。
5分钟前
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匿名网友
之前我一直在这款游戏中遇到很多瓶颈,但看完这篇攻略,完全豁然开朗,不仅解决了问题,还让我掌握了许多新技巧。
10分钟前
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匿名网友
看完操作思路清晰了很多,谢谢!
15分钟前
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匿名网友
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30分钟前
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